Les neurosciences affectives ont révolutionné notre compréhension du développement cognitif en démontrant que les émotions jouent un rôle fondamental dans l’apprentissage. Loin d’être de simples réactions physiologiques, elles constituent de véritables leviers du développement intellectuel et social des enfants. Cette découverte majeure bouleverse les approches éducatives traditionnelles et invite parents comme professionnels de l’éducation à repenser leurs méthodes d’enseignement pour mieux intégrer la dimension émotionnelle dans le processus d’apprentissage.
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